Iv. критерии оценки знаний выпускника

Ответ оценивается на «отлично», если студент продемонстрировал глубокое знание теоретических проблем по вопросам экзаменационного билета в тесной связи с практикой в условиях современных рыночных отношений и ответил на дополнительные вопросы комиссии, как по вопросам билета, так и в целом по курсам, входящим в цикл профессиональных дисциплин.

Оценку «хорошо» студент получает за ответы, в которых были отражены на достаточно высоком уровне основные проблемы, поставленные в экзаменационном билете, но при этом не на все основные и дополнительные вопросы даны глубокие аргументированные ответы.

Ответ оценивается на «удовлетворительно», если студент в общем виде осветил сущность проблем, поставленных в экзаменационном билете, но не ответил при этом на дополнительные вопросы комиссии.

Оценка «неудовлетворительно» ставится за ответ, который показал неумение студента ориентироваться в основных проблемах курсов, входящих в цикл профессиональных дисциплин, и дополнялся слабыми ответами студента на вопросы членов комиссии.\

Результаты экзамена оцениваются коллегиально на закрытом заседании Государственной экзаменационной комиссии.

Объявление результатов Государственного итогового междисциплинарного экзамена проводится на открытом заседании итоговой экзаменационной комиссии после ответов всех студентов.

Примерная форма оценки ответа студента экзаменатором на государственном итоговом экзамене

Критерии оценки Отлично Хорошо Удовлетворительно Неудовлетворительно
Уровень усвоения материала, предусмотренного программой
Умение выполнять задания, предусмотренные программой
Уровень знакомства с основной литературой, предусмотренной программой
Уровень знакомства с дополнительной литературой
Уровень раскрытия причинно-следственных связей
Уровень раскрытия междисциплинарных связей
Педагогическая ориентация (культура речи, манера общения, умение использовать наглядные пособия, способность заинтересовать аудиторию)
Качество ответа (его общая композиция, логичность, убежденность, общая эрудиция)
Ответы на вопросы: полнота, аргументированность, убежденность, умение использовать ответы на вопросы для более полного раскрытия содержания вопроса
Деловые и волевые качества докладчика: ответственное отношение к работе, стремление к достижению высоких результатов, готовность к дискуссии, контактность
Общая оценка

ПБК: Новая система оценок знаний школьников — \


Читать еще…

Понравилась статья? Поделиться с друзьями: